Tester U3L
Astronaut
Immer vorausgesetzt alles bleibt so wie es im Moment ist, d.h. keine der laufenden Korrekturbestrebungen führen zu Änderungen am derzeitigen System (z.B. zurück zum Dipl.-Ing. o.ä.). Denn das meinte ich u.a. mit der 'verlorenen Generation', da sie dann mit ihrem eingeschränktem Abschluss zwischen den 'alten' Dipl.-Ing. und dem dann modifizierten Abschluss, wie dieser auch immer aussehen und heißen mag, quasi in einer Sandwich-Situation eingeklemmt wären.
Eine Anmerkung noch zum genannten Punkt 4 - Auslandserfahrung. Deren Wertigkeit hat m.E. in den letzten Jahren auch nachgelassen. Ich arbeite in einem großen amerikanischen (multinationalen) Konzern, da hat man mit mit Auslandssemestern für das Weiterkommen keine signifikanten Vorteile. Und die Chancen ins Management aufzusteigen sind als Bachelor eher ungünstig, da benötigt es den Dipl.-Ing./Master, eher noch einen Dr.(-Ing.).
Die Vorteile werden unter dem zeitlichen Aspekt eher in dem dann vorherrschenden Mangel an Alternativen, der Berufserfahrung und dem Altersvorteil liegen, vorausgesetzt es gibt wie angemerkt in der Zwischenzeit keine qualifizierteren Alternativen.
Eine Anmerkung noch zum genannten Punkt 4 - Auslandserfahrung. Deren Wertigkeit hat m.E. in den letzten Jahren auch nachgelassen. Ich arbeite in einem großen amerikanischen (multinationalen) Konzern, da hat man mit mit Auslandssemestern für das Weiterkommen keine signifikanten Vorteile. Und die Chancen ins Management aufzusteigen sind als Bachelor eher ungünstig, da benötigt es den Dipl.-Ing./Master, eher noch einen Dr.(-Ing.).
Die Vorteile werden unter dem zeitlichen Aspekt eher in dem dann vorherrschenden Mangel an Alternativen, der Berufserfahrung und dem Altersvorteil liegen, vorausgesetzt es gibt wie angemerkt in der Zwischenzeit keine qualifizierteren Alternativen.