Vielleicht können wir hier nochmal ansetzen. Was wurde da denn gelehrt, was den Osten bzw. Warschauer Pakt anging ?
Es gab ein Lehrbuch für politische Bildung, in einer Extra Ausgabe für den BGS.
Nur stand da eigentlich genau das gleiche drin, wie in denen der Abschlussjahrgänge der Oberstufen bzw. Realschulen.
Auch aus heutiger Sicht betrachtet war das Buch sehr neutral und ausgewogen.
Es wurde sich insbesondere mit den Unterschieden der beiden Systeme und deren Vor-/Nachteilen be
fasst.
Auch war das jeweilige Wahlsystem und die Verteilung der Sitze im Parlament ein wichtiges Thema.
Hier wurde besonders hervorgehoben, dass die Wahlen im Westen wirklich frei, unabhängig und geheim waren (und noch immer sind). Auch wurde das System der DDR mit den sozialistischen Einheitsparteien und deren Untergruppen behandelt.
Hier wurden die Unterschiede beleuchtet: in etwa .. im Westen hat man eine Wahl, wen man wählt ... im Osten hat man nur
eine Wahl!;)
Das wurde zwar schon etwas differenzierter betrachtet, aber der Tenor entsprach dem in etwa.
Der absolute Hauptteil waren jedoch die Menschenrechte und die entsprechenden Artikel des Grundgesetzes. Auf deren Einhaltung wurde insbesondere hingewiesen.
Und hierzu muss ich sagen, dass das nicht nur leere Floskeln waren. Die Grundrechte wurden wirklich sehr gründlich behandelt und auch im Dienst bewahrt.
Sie wurden (und werden es natürlich auch heute) nur dann auf Grund eines Gesetzes eingeschränkt, wenn es absolut notwendig ist.
Hier gilt der höchste Grundsatz im Polizeileben: Alle Maßnahmen müssen dem Grundsatz der Verhältnismäßigkeit entsprechen. Das heißt, es darf nur soweit in die Rechte anderer eingeschritten werden, wie es der Erfolg der Maßnahme erfordert.
Auch muss die Maßnahme geeignet und erforderlich sein.
Es muss immer das mildeste Mittel verwandt werden.
Und daran hält man sich auch heute noch.
Ein weiterer Abschnitt behandelt das Leben in der DDR und deren Wirtschaft.
Hier wurde der Unterschied zwischen der sozialen Marktwirtschaft und der zentralverwalteten Planwirtschaft deutlich gemacht.
Natürlich mit dem Ergebnis, dass unser System das bessere ist, weil die Leute mehr Auswahl und zu Futtern hatten.:D
Die Bürger der DDR mussten zwar auch nicht hungern, aber hatten eben nur die Lebensmittel, die sich die DDR auf Grund ihres Devisenmangels leisten konnten. Eben keine Bananen etc.!
das war nur ein Scherz von mir, so stand das natürlich nicht drin!
Wie gesagt: "Ein schlaues Buch, für schlaue Leute!"
Ich muss hier, glaube ich, niemandem den Unterschied zwischen Theorie und Praxis erläutern!?!;)
Aber auch eines war immer klar: Das Ziel ist immer die Wiederverinigung gewesen!
Das Grundgesetz hat diesen Fall auch besonders in seiner Präambel berücksichtigt.
Also hat es den Klassenkampf gewonnen, denn nun gilt es für uns alle.
Wen es interessiert, ich könnte das Buch gerne für Studien und Recherchen ausleihen. Nur verschenken oder verkaufen werde ich es bestimmt niemals!
Auch der Warschauer Pakt wurde natürlich gebührend behandelt. Der Große Bruder regiert, die kleinen Sateliten agieren. Das war die Grundtheorie.
Ausnahmen und aktuelle Änderungen wurden natürlich auch behandelt. Das System der Jugoslawen und auch der Prager Frühling, sowie der 17.06.1953 waren wichtigen Themen im Unterricht. Hier wurde hervorgehoben, dass das Volk die Regierung so gar nicht wollte und dass sie zum Großteil keine Unterstützung der Bevölkerung genießt.
Der Warschauer Pakt wurde als Bündnis betrachtet, welches danach strebt, sich gen Westen auzubreiten, um eine möglichst große Pufferzone zwischen der SU und den USA zu haben. Und wir als ebendiese dazwischen. Wenn es zu einem Krieg käme, würde unser Land (in Ost und auch West) vermutlich völlig zerstört werden. Also ist ein Krieg unbedingt zu vermeiden.
Dazu ist es u.a. auch erforderlich, dass Nato-Truppen in Deutschland stationiert sind, die jederzeit eingreifen können. Auch mit Nuklearwaffen.
Bekannterweise war der WP der Nato im Puncto konventionellen Waffensystemen haushoch überlegen. Nur auf Grund der moderneren Technik und Waffensysteme des Westens, könnten wir den WP in Schach halten.
. So das waren dann mal 0,02 Senf zum Thema Klassenkampf.
